クラスで育てているピーマンをみんなで作ることになり、背景になる大きな紙に絵の具を使ってダイナミックにぬたくりをしました。絵の具のぬるぬるした感触を味わいながら両手で手形を押したり、すりすりしたりと楽しんでいました。ピーマンは半分に切って観察した後、スタンピングをしました。